退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:学习者对全科医生在线继续医学教育课程的评估
Nandani de Silva;
机译:通过继续医学教育计划提高全科医生的满意度:通过增加师生互动来提高质量的方法
机译:全科医生和在线继续医学教育–哪些因素影响其使用?
机译:为全科医生评估面向家庭的继续医学教育课程。
机译:加强普通从业者参与持续医学教育的虚拟社区:探索性研究
机译:在线继续护理教育:与护士从业人员参与有关的因素的研究。
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:基于学习者水平和学习者评价结果的反映正确水平的教育水平控制方法,系统,装置和终端
机译:学习者在线教育系统参与
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。